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  <dc:identifier>http://dx.doi.org/10.59704/493f48f0eba1df77</dc:identifier>
  <dc:identifier>https://verfassungsblog.de/ausbildungsreform-als-praventiver-demokratieschutz/</dc:identifier>
  <dc:title>Ausbildungsreform als präventiver Demokratieschutz</dc:title>
  <dc:creator>Schramm, Jonathan</dc:creator>
  <dc:creator>Wegemund, Cora</dc:creator>
  <dc:language>ger</dc:language>
  <dc:date>2024-10-07</dc:date>
  <dc:type>electronic resource</dc:type>
  <dc:format>text/html</dc:format>
  <dc:subject>ddc:342</dc:subject>
  <dc:subject>Jurastudium</dc:subject>
  <dc:subject>Juristenausbildung</dc:subject>
  <dc:subject>Juristisches Studium</dc:subject>
  <dc:subject>Nationalsozialismus</dc:subject>
  <dc:subject>Juristisches Studium</dc:subject>
  <dc:publisher>Verfassungsblog</dc:publisher>
  <dc:relation>Verfassungsblog--2366-7044</dc:relation>
  <dc:rights>CC BY-SA 4.0</dc:rights>
  <dc:description>Für einen leistungsfähigen Rechtsstaat braucht es sowohl eine wehrhafte Demokratie als auch hochqualifizierten Nachwuchs. Generell zeigt sich aber, dass bislang überraschend wenige das Ziel, den Rechtsstaat gegenüber autoritär-populistischen Tendenzen resilienter zu machen, mit der juristischen Ausbildung zusammenbringen. Dabei ist empirisch belegt, dass Bildung, die auf Risiken und Gefahren vorbereitet, einen nicht zu unterschätzenden Einfluss auf die Herausbildung eines kritischen Bewusstseins und auf die Bewältigung von Krisen hat.</dc:description>
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