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        <dc:title>Auf der Suche nach der verlorenen Zeit - Die Schulpflicht als Element der Teilhabedimension des „neuen Grundrechts auf schulische Bildung“</dc:title>
        <dc:creator>Kramp, Kajo</dc:creator>
        <dc:creator>Kunzi, Johanna</dc:creator>
        <dc:creator>Valdivia, Laura</dc:creator>
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        <dc:subject>Deutschland. Bundesverfassungsgericht | Karlsruhe</dc:subject>
        <dc:subject>Europäische Kinderrechtskonvention (1996 Januar 25)</dc:subject>
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        <dc:rights>CC BY-SA 4.0</dc:rights>
        <dc:description>In Deutschland gilt die Schulpflicht, aber nicht für alle gleich. Gerade Kinder geflüchteter Menschen kommen erst später in den regulären Schulunterricht. Dieser Beitrag beleuchtet die verfassungsrechtlichen Bedenken dieser Praxis und inwieweit der Gesetzgeber hier die Schulpflicht ausgestalten darf, gerade vor dem Hintergund der Kinderrechtskonvention und des Unionsrechts.</dc:description>
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