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From blog to blog symposium to edited volume – discover our Verfassungsbooks publications.
Vom Blog zum Blog-Symposium zum Sammelband – werfen Sie einen Blick auf unsere Verfassungsbooks-Publikationen.
ISBN 978-3-757517-96-0
DOI 10.17176/20230208-093135-0
Putting the DSA into Practice: Enforcement, Access to Justice, and Global Implications
The Digital Services Act was finally published in the Official Journal of the European Union on 27 October 2022. This publication marks the end of a years-long drafting and negotiation process, and opens a new chapter: that of its enforcement, practicable access to justice, and potential to set global precedents. The Act has been portrayed as Europe’s new „Digital Constitution“, which affirms the primacy of democratic rulemaking over the private transnational ordering mechanisms of Big Tech. With it, the European Union aims once again to set a global standard in the regulation of the digital environment. But will the Digital Services Act be able to live up to its expectations, and under what conditions?
9/11, zwei Jahrzehnte später: eine verfassungsrechtliche Spurensuche
9/11 hat sich zum 20. Mal gejährt. Welche Spuren hat dieses Ereignis in der globalen und nationalen Verfassungs- und Menschenrechtsarchitektur hinterlassen? Dieser Frage sind wir in sieben Blog-Symposien nachgegangen und haben Rechtswissenschaftler*innen aus verschiedenen Regionen und Rechtskulturen miteinander ins Gespräch gebracht. Die Symposien konnten mithilfe der Unterstützung der Bundeszentrale für politische Bildung realisiert und im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekts Offener Zugang zu Öffentlichem Recht in Sammelbände überführt werden.
20 years after 9/11, what traces has this event left in the global and national constitutional and human rights architecture? We explored this question in seven blog symposia and brought legal scholars from different regions and legal cultures into conversation with each other. The symposia were realized with the support of the German Federal Agency for Civic Education (Bundeszentrale für politische Bildung) and published as edited volumes as part of the project Open Access to Public Law, funded by the German Federal Ministry of Education and Research.
